Es muy fácil y cómodo explicar un tema como por ejemplo los árboles en clase pero es demásiado teórico, los niños lo aprenden por aprender, pasivos ante lo que la maestra comenta y explica cuando lo realmente importante es que los niños investiguen, descubran, comparen, indagen, conozca el medio que les rodea, un tema de esa índole está perfecto estudiando y explicarlo en clase pero debería estar acompañada de una actividad de descubrimiento y ver las cosas por ellos mismos.
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